| Главная » Статьи » Педагогика |
Критерии технологии формирования личности
| Критерии технологии формирования личности Одной из составляющих факторов технологии формирования личности является технология обучения как стабилизирующий фактор ее реализации. Технология обучения - закону-соответствующая педагогическая деятельность, реализующая научно обоснованный проект дидактического процесса и обладает более высокой степенью эффективности, надежности и гарантированности результата, чем это есть сейчас при традиционных методик обучения. Таким образом, технология формирования личности объединяет в себе упорядоченную совокупность действий, операций, процедур, обеспечивающих диагнозований и гарантированный результат в условиях образовательного процесса, меняется динамически. Критерии деятельности преподавателя в технологии формирования личности назовем следующие: - Наличие четкой заданной цели, т.е. корректно-мерного представления понятий, операций, деятельности студентов, как ожидаемого результата обучения, средств диагностики достижения этой цели ; - Обоснование содержания материала, изучаемого в виде системы познавательных и практических задач, ориентировочной основы и способов их решения; - Мотивационное обеспечение деятельности преподавателя и студентов, основанное на реализации их личностных функций в этом процессе (свободный выбор, креативность, сознание, жизненный профессиональный смысл). Источник: http://mypsiholog.com | |
| Просмотров: 534 | Рейтинг: 0.0/0 |
| Всего комментариев: 0 | |
Контакты:
Twitter Прямой эфир
ВК Я ВКонтакте
Меню Сайта
Категории раздела
ФОРМА ВХОДА