<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Персональный сайт</title>
		<link>http://stanislav.my1.ru/</link>
		<description>Блог</description>
		<lastBuildDate>Sun, 02 Feb 2014 14:02:06 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://stanislav.my1.ru/blog/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>50 книг, которые должен прочитать/прослушать каждый.</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/91822733.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите, для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/s91822733.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. Франсуа Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль» (1532–1553).&lt;br&gt;&lt;/p&gt;2. Мигель де Сервантес Сааведра. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»(1605–1615).&lt;br&gt;3. Даниель Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719).</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/91822733.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите, для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/s91822733.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. Франсуа Рабле. «Гаргантюа и Пантагрюэль» (1532–1553).&lt;br&gt;&lt;/p&gt;2. Мигель де Сервантес Сааведра. «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»(1605–1615).&lt;br&gt;3. Даниель Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо» (1719).&lt;br&gt;4. Джонатан Свифт. «Путешествия Лемюэла Гулливера, сначала хирурга, а потом капитана нескольких кораблей» (1726).&lt;br&gt;5. Аббат Прево. «История кавалера де Грие и Манон Леско» (1731).&lt;br&gt;6. Иоганн Вольфганг Гёте. «Страдания молодого Вертера»(1774).&lt;br&gt;7. Лоренс Стерн. «Жизнь и убеждения Тристрама Шенди» (1759—1767).&lt;br&gt;8. Шодерло де Лакло. «Опасные связи» (1782).&lt;br&gt;9. Маркиз де Сад. «120 дней Содома» (1785).&lt;br&gt;10. Ян Потоцкий. «Рукопись, найденная в Сарагосе» (1804).&lt;br&gt;11. Мэри Шелли. «Франкенштейн, или Современный Прометей» (1818).&lt;br&gt;12. Чарльз Мэтьюрин. «Мельмот-скиталец» (1820).&lt;br&gt;13. Оноре де Бальзак. «Шагреневая кожа» (1831).&lt;br&gt;14. Виктор Гюго. «Собор Парижской Богоматери» (1831).&lt;br&gt;15. Стендаль. «Красное и черное »(1830–1831).&lt;br&gt;16. Александр Пушкин. «Евгений Онегин» (1823–1833).&lt;br&gt;17. Альфред де Мюссе. «Исповедь сына века» (1836).&lt;br&gt;18. Чарльз Диккенс. «Посмертные записки Пиквикского клуба» (1837).&lt;br&gt;19. Михаил Лермонтов. «Герой нашего времени» (1840).&lt;br&gt;20. Николай Гоголь. «Мертвые души »(1842).&lt;br&gt;21. Александр Дюма. «Три мушкетера» (1844).&lt;br&gt;22. Уильям Теккерей. «Ярмарка тщеславия»(1846).&lt;br&gt;23. Герман Мелвилл. «Моби Дик» (1851).&lt;br&gt;24. Гюстав Флобер. «Мадам Бовари» (1856).&lt;br&gt;25. Иван Гончаров. «Обломов» (1859).&lt;br&gt;26. Иван Тургенев. «Отцы и дети» (1862).&lt;br&gt;27. Майн Рид. «Всадник без головы» (1865).&lt;br&gt;28. Федор Достоевский. «Преступление и наказание» (1866).&lt;br&gt;29. Лев Толстой. «Война и мир» (1867–1869).&lt;br&gt;30. Федор Достоевский. «Идиот» (1868–1869).&lt;br&gt;31. Леопольд фон Захер-Мазох. «Венера в мехах» (1870).&lt;br&gt;32. Федор Достоевский. «Бесы» (1871–1872).&lt;br&gt;33.Марк Твен.«Приключения Тома Сойера» (1876)/«Приключения Гекльберри Финна» (1884).&lt;br&gt;34. Лев Толстой. «Анна Каренина» (1878).&lt;br&gt;35. Федор Достоевский. «Братья Карамазовы» (1879–1880)&lt;br&gt;36. Михаил Салтыков-Щедрин.«Господа Головлевы» (1880–1883).&lt;br&gt;37. Оскар Уайльд. «Портрет Дориана Грея» (1891)&lt;br&gt;38. Герберт Уэллс. «Машина времени» (1895).&lt;br&gt;39. Брэм Стокер. «Дракула» (1897).&lt;br&gt;40. Джек Лондон. «Морской волк »(1904)&lt;br&gt;41. Федор Сологуб. «Мелкий бес »(1905).&lt;br&gt;42. Андрей Белый. «Петербург» (1913–1914).&lt;br&gt;43. Густав Майринк. «Голем» (1914).&lt;br&gt;44. Евгений Замятин. «Мы» (1921).&lt;br&gt;45. Джеймс Джойс. «Улисс» (1922).&lt;br&gt;46. Илья Эренбург. «Необычайные похождения Хулио Хуренито» (1922).&lt;br&gt;47. Ярослав Гашек. «Похождения бравого солдата Швейка во время мировой войны»(1921–1923).&lt;br&gt;48. Михаил Булгаков. «Белая гвардия» (1924).&lt;br&gt;49. Томас Манн. «Волшебная гора» (1924).&lt;br&gt;50. Франц Кафка. «Процесс» (1925)</content:encoded>
			<link>https://stanislav.my1.ru/blog/50_knig_kotorye_dolzhen_prochitat_proslushat_kazhdyj/2014-02-02-24</link>
			<dc:creator>manzark</dc:creator>
			<guid>https://stanislav.my1.ru/blog/50_knig_kotorye_dolzhen_prochitat_proslushat_kazhdyj/2014-02-02-24</guid>
			<pubDate>Sun, 02 Feb 2014 14:02:06 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Тест про характер &quot;на пальцах&quot;</title>
			<description>1. Сложите руки в замок.&lt;br&gt;Если сверху окажется большой палец правой руки, запишите на листочке цифру «2», если левой - цифру «1».&lt;br&gt;2. Прицельтесь в невидимую мишень, закрыв один глаз...&lt;br&gt;Если остался открыт левый глаз, то запишите цифру «1», если правый - «2».</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/34946856.jpg&quot; class=&quot;ulightbox&quot; target=&quot;_blank&quot; title=&quot;Нажмите, для просмотра в полном размере...&quot;&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/s34946856.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;/a&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;1. Сложите руки в замок.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;Если сверху окажется большой палец правой руки, запишите на листочке цифру «2», если левой - цифру «1».&lt;br&gt;2. Прицельтесь в невидимую мишень, закрыв один глаз...&lt;br&gt;Если остался открыт левый глаз, то запишите цифру «1», если правый - «2».&lt;br&gt;3. Положите руки на грудь крестом, и посмотрите, какая рука окажется сверху.&lt;br&gt;Если кисть левой руки окажется лежащей сверху на правой руке, то запишите цифру «1», правая сверху - «2».&lt;br&gt;4. Поаплодируйте..&lt;br&gt;Если сверху окажется левая рука, то цифра «1», если правая, то - «2».&lt;br&gt;&lt;br&gt;Оцените результат по сочетанию цифр:&lt;br&gt;«2222» - стопроцентный правша, устойчивый тип характера, консерватизм, нежелание вступать в конфликты спорить с кем-либо.&lt;br&gt;«2221» - у вас самая яркая черта характера - крайняя нерешительность.&lt;br&gt;«2212» - вы коммуникабельны, всегда можете найти общий язык практически со всеми.&lt;br&gt;«2111» - вы непостоянны, делаете всё сами, не ищите поддержки других.&lt;br&gt;«2211» - довольно нечасто встречающееся сочетание. Вы коммуникабельны, идёте на контакт, в тоже время имеется очень мягкий характер.&lt;br&gt;«2122» - вы - &quot;технарь&quot;, аналитический склад ума и мягкость. Вы осторожно ко всему относитесь, наблюдается некоторая холодность в отношении с окружающими.&lt;br&gt;«2121» - самое редкое сочетание, беззащитность, подверженность к влиянию людей.&lt;br&gt;«1112» - вы эмоциональны, энергичны и решительны.&lt;br&gt;«1222» - довольно часто встречаемый характер. Вы эмоциональны, но нехватает упорства и настойчивости в решении жизненных вопросов, подвержены чужому влиянию. Хорошая коммуникабельность и люди тянутся к вам.&lt;br&gt;«1221» - эмоциональность, нехватка настойчивости, очень мягкий характер, наивность.&lt;br&gt;«1122» - вы дружелюбный человек, но в то же время немного наивный и простой. Склонны к копанию в себе, анализу действий. Интересов много, но не на все хватает времени.&lt;br&gt;«1121» - вы очень доверяете людям, и у вас мягкий характер. Скорее всего, вы - творческая натура.&lt;br&gt;«1111» - стопроцентный левша, вы крайне неконсервативный человек. Творчество занимает в вашей жизни далеко не последнюю роль. На многие вещи вы смотрите нестандартно. Сильные эмоции, выраженный индивидуализм, эгоизм. Вы упрямы и эгоистичны, но это не мешает вам жить.&lt;br&gt;«1212» - вы сильный духом человек. Можно сказать, упёртый, достигаете поставленных целей.&lt;br&gt;«1211» - Вы склонны к копанию внутри себя, немного замкнуты, довольно сложно найти друзей, но духом сильны, в достижении поставленной цели вряд ли что-то может сломить вас.&lt;br&gt;«2112» - у вас лёгкие и непринуждённые черты характера, вы спокойно находите новых друзей, заводите знакомства и часто сменяете увлечения.</content:encoded>
			<link>https://stanislav.my1.ru/blog/test_pro_kharakter_na_palcakh/2014-02-02-23</link>
			<dc:creator>manzark</dc:creator>
			<guid>https://stanislav.my1.ru/blog/test_pro_kharakter_na_palcakh/2014-02-02-23</guid>
			<pubDate>Sun, 02 Feb 2014 13:54:43 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Как справиться с гневом</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Гнев &lt;/strong&gt;- это смесь эмоциональных и физических изменений в человеке. Через тело проходит большая волна энергии, которую создает адреналин.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/92960977.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;Чтобы справиться с гневом нужно понимать несколько важных вещей. Прежде всего, гнев - это нормальная реакция, которая свойственна большинству людей. Сам по себе гнев не является чем-то плохим, но могут появиться проблемы, если он выходит из-под контроля.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/92960977.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Гнев&lt;/strong&gt; - это смесь эмоциональных и физических изменений в человеке. Через тело проходит большая волна энергии, которую создает адреналин. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Когда все проблемы, из-за которых возник приступ гнева, решены, остаются физические последствия, потому что энергии нужен выход. Энергию можно выместить на друге, но лучше всего на неживом предмете, например, стене или подушке. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Другой вариант выпустить энергию - сдержать ее до следующего приступа гнева, но выход подавленных эмоций может привести к излишней реакции. Когда люди размышляют о своих приступах гнева, то они чувствуют стыд и отчаяние, что заставляет их в дальнейшем сдерживать свои эмоции. &lt;br&gt;&lt;br&gt; С другой стороны бесконтрольный выпуск энергии и гнева ведет от вербальной агрессии к физическим действиям. В этом случае нельзя забывать, что ваш оппонент наверняка разделяет ваши негативные эмоции. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Но есть обратная сторона гнева. Из-за избытка энергии, которую он создает, гнев может показаться приятным. Это случается, когда с помощью гнева вы выпускаете накопившиеся эмоции, или же приступ гнева позволил вам почувствовать власть над другими. Важно осознавать эту сторону гнева, потому что вы можете привыкнуть к этим приступам.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Причины возникновения гнева &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt; Нужно остерегаться приятных чувств, которые вы получаете после приступов гнева. Когда вы пытаетесь понять причины своего гнева, нужно различать позитивные и негативные переживания, чтобы в дальнейшем научиться получать позитивные эмоции иным способом. Причины гнева у всех людей разные, поэтому и решения будут разными для всех, но психологи предлагают следующие общие решения и действия.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Действия, которые помогут справиться с гневом &lt;/strong&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;. Избегать контактных и агрессивных видов спорта. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;. Научиться расслабляться и медитировать. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;. Кричать в огороженных тихих местах. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;. Бить что-то мягкое, например, подушку. &lt;br&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;. Заниматься бегом.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Все эти способы могут помочь вам справиться с гневом и выпустить негативную энергию. Затем задайте себе четыре вопроса о своем отношении к этим кризисным ситуациям, которые вызывают приступы гнева: &lt;br&gt;&lt;br&gt; - что есть плохого в этой ситуации? &lt;br&gt; - существуют ли иные похожие ситуации? &lt;br&gt; - что я могу сделать для контроля над этой ситуацией? &lt;br&gt; - если бы у моего друга была такая проблема, что бы я ему посоветовал? &lt;br&gt;&lt;br&gt; Это не поможет вам побороть гнев в любой ситуации, но во время приступа гнева очень сложно оценить ситуацию. Если проблема возникает неожиданно, и вы чувствуете, что в вас кипит злость, отойдите в сторону и задайте себе эти вопросы. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Если таким образом проблема не решена, хорошенько подумайте над тем, что именно вас злит. Нужно быть уверенным в этом перед решением проблемы. Возможно, в ситуации участвует какой-то другой человек, но он может не быть целью вашего гнева, и именно с этим человеком нужно поработать над ситуацией. Для этого нужно уделить время для обсуждения проблемы, когда все эмоции улягутся.&lt;/p&gt;&lt;p&gt;Вам может показаться очень сложным попытаться обсудить проблему во время приступа гнева, но следующий план поможет. Профессор Ричард Нельсон-Джоунс разработал хорошую схему для этого: &lt;br&gt;&lt;br&gt; - не уходить от разговора; &lt;br&gt; - понять; &lt;br&gt; - определить проблему; &lt;br&gt; - найти решение; &lt;br&gt; - согласиться; &lt;br&gt; - осуществить; &lt;br&gt; - пересмотреть проблему. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Прежде всего, важно смотреть проблеме в лицо. Определить источник проблемы, и то, какие эмоции она у вас вызывает (гнев, агрессию и т.д.). Скажите себе, что проблема в ситуации, а не в человеке. Таким образом вы сможете контролировать происходящее и у вас появиться шанс справиться с гневными эмоциями. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Далее, нужно понять, как видит эту ситуацию оппонент. Позвольте каждому сказать свое мнение о проблеме, никого не перебивая. После этого, определите, в чем вы не согласны. Не нужно обсуждать противоречия, просто согласитесь, что вы их понимаете. Таким образом проблема станет яснее. &lt;br&gt;&lt;br&gt; Следующий шаг - найти решение. Здесь можно отстаивать свою точку зрения - но только не переходить на личности. Предлагайте как можно больше решений, какими бы фантастическими они ни казались. &lt;br&gt;&lt;br&gt; И, наконец, нужно прийти к единому решению. Возможно, это самая сложная часть всего процесса. Каждый должен идти на уступки, и осознавать, что уступки делают оба. Кроме того, не нужно ожидать слишком большего - скорее всего итоговое решение не будет идеальным для всех, но компромисс - это все же лучше, чем нерешенная проблема. Важно, чтобы оба были согласны с решением, а когда проблема решена, то и гнев легче контролировать!&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://stanislav.my1.ru/blog/kak_spravitsja_s_gnevom/2012-11-05-20</link>
			<dc:creator>manzark</dc:creator>
			<guid>https://stanislav.my1.ru/blog/kak_spravitsja_s_gnevom/2012-11-05-20</guid>
			<pubDate>Mon, 05 Nov 2012 17:58:34 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Наши страхи и тревоги</title>
			<description>Страх - одна из базовых эмоций человека, эта эмоция есть и у животных. Но человек сделал страх максимально сложной многоступенчатой конструкцией.</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Страх&lt;/strong&gt; - одна из базовых эмоций человека, эта эмоция есть и у животных. Но человек сделал страх максимально сложной многоступенчатой конструкцией.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align=&quot;center&quot;&gt;&lt;!--IMG1--&gt;&lt;img alt=&quot;&quot; style=&quot;margin:0;padding:0;border:0;&quot; src=&quot;http://stanislav.my1.ru/_bl/0/66007222.jpg&quot; align=&quot;&quot; /&gt;&lt;!--IMG1--&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;Градация страха такова: легкая тревога, тревога, паника, страх и ужас. Также можно выделить травматичный страх - страх-память о пугающем событии, страх того, чего не было, и экзистенциальные страхи одиночества, бессмысленности, смерти.&lt;br&gt;&lt;/p&gt;Также иногда выделяют:&lt;br&gt;Страх перед пространством - может принимать различные формы, из которых основными являются страх перед замкнутым или открытым пространством и страх темноты.&lt;br&gt;Страх перед временем - может принимать форму страха перед неизвестностью будущего и страха перед смертью.&lt;br&gt;Страх перед жизнью - может принимать форму страха перед непонятностью и огромностью окружающего мира, в котором приходится жить, страха перед таинственными и загадочными явлениями, а также страха перед бессмысленностью жизни.&lt;br&gt;Страх перед собой - может принимать различные формы: непонимания себя, своих подсознательных мыслей, страх перед своими возможными поступками или страха потерять контроль над собой, сойти с ума.&lt;br&gt;В принципе, можно выделить пятую группу экзистенциальных страхов - страх перед порядком и хаосом жизни, который может выражаться или в навязчивом стремлении раз и навсегда установить определенный порядок вещей (при этом бояться новизны и беспорядка) или, наоборот, в желании разрушать определенность жизни (испытывая страх от необходимости следовать жестко определенному порядку)&lt;br&gt;&lt;br&gt;Страхи можно условно разделить на три группы: биологические, социальные и экзистенциальные. К первой группе относятся страхи, непосредственно связанные с угрозой жизни или здоровья человека, вторая представляет боязни и опасения за изменение своего социального статуса, третья группа страхов связана с глубинной сущностью человека и характерна для всех людей вне зависимости от конкретных ситуаций.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Что мы делаем, когда тревожимся или боимся?&lt;br&gt;Основные реакции на страх -это нападение, бегство или замирание. Есть также разные защитные механизмы - отрицание, вытеснение, рационализация, ритуализация и так далее.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;&lt;u&gt;Вопросы для размышления:&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br&gt;- какие страхи в нашем обществе живут сейчас?&lt;br&gt;- ваши личные страхи? как они появились?&lt;br&gt;- если бы вы снимали ужастик, что бы там было?&lt;br&gt;- что вы делаете, когда боитесь? насколько это эффективно?&lt;br&gt;- какие защиты для вас характерны?&lt;br&gt;- что вы делаете, когда боитесь или тревожитесь? что мешает, а что помогает?</content:encoded>
			<link>https://stanislav.my1.ru/blog/nashi_strakhi_i_trevogi/2012-10-29-19</link>
			<dc:creator>manzark</dc:creator>
			<guid>https://stanislav.my1.ru/blog/nashi_strakhi_i_trevogi/2012-10-29-19</guid>
			<pubDate>Sun, 28 Oct 2012 21:01:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Личность и её понятие</title>
			<description>&lt;strong&gt;Личность&lt;/strong&gt; — это системное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении, характеризующее его со стороны включенности в общественные отношения. Характеристика человека со стороны его социально значимых отличий от других людей определяется индивидуальностью, т. е. своеобразием психики и личности индивида, ее неповторимостью. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств интеллекта, потребностей и способностей индивида.</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;!--BBvideo--&gt;&lt;span id=&quot;scr2Y3n31tpF6u&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;script type=&quot;text/javascript&quot;&gt;_uVideoPlayer({&apos;url&apos;:&apos;http://www.youtube.com/watch?v=XXA36ztsgKs&apos;,&apos;width&apos;:&apos;425&apos;,&apos;height&apos;:&apos;355&apos;},&apos;scr2Y3n31tpF6u&apos;);&lt;/script&gt;&lt;!--/BBvideo--&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Личность психологические характеристики и структура&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Человек&lt;/b&gt; — это, с одной стороны, биологическое существо, а с другой — существо общественное. Это существо, воплощающее высшую ступень развития жизни, субъект общественно-исторической деятельности. Человек как субъект и продукт трудовой деятельности в обществе является системой, в которой физическое и психическое, генетически обусловленное и прижизненно сформированное, природное и социальное образуют нерасторжимое единство. &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Индивид&lt;/b&gt; (от лат. &quot;неделимое&quot;) — это человек как единичное природное существо, представитель вида Homo Sapiens, носитель индивидуально своеобразных черт (задатков, влечений и т. д.). Наиболее общими характеристиками индивида являются: целостность психофизиологической организации, устойчивость во взаимодействии с окружающим миром, активность. &lt;br /&gt; &lt;b&gt;Личность&lt;/b&gt; — это тот же человек, но рассматриваемый как общественное существо. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Личность&lt;/b&gt; — это системное качество, приобретаемое индивидом в предметной деятельности и общении, характеризующее его со стороны включенности в общественные отношения. Характеристика человека со стороны его социально значимых отличий от других людей определяется индивидуальностью, т. е. своеобразием психики и личности индивида, ее неповторимостью. Индивидуальность проявляется в чертах темперамента, характера, в специфике интересов, качеств интеллекта, потребностей и способностей индивида. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;Психологические характеристики личности и ее структура&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; Отмечаются три важнейшие психологические характеристики личности: устойчивость свойств личности, единство личности, активность личности. Личность — очень сложное целое, но в ней условно можно выделить три основных блока. Это направленность личности (система ее отношений к окружающему миру — мотивы, потребности, чувства, интересы); возможности личности (способности); психологические особенности поведения личности (темперамент, характер) &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;b&gt;В структуре личности различают также три составляющие:&lt;/b&gt; &lt;br /&gt; 1) внутрииндивидную (интраиндивидную) — представлена в строении темперамента, характера, способностей человека; &lt;br /&gt; 2) интериндивидную — представлена совокупностью предметных взаимоотношений индивидов; &lt;br /&gt; 3) метаиндивидную (надиндивидную) — представлена &quot;вкладами&quot; в других людей, которые индивид вольно или невольно осуществляет посредством своей деятельности (этот процесс назван &quot;персонализация&quot;). &lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 14pt&quot;&gt;Похожие статьи:&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/publ/psikhokorrekcija/lichnostnaja_psikhokorrekcija_i_garmonizacija_lichnosti/27-1-0-308&quot;&gt;Личностная психокоррекция и гармонизация личности&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/publ/voennaja_psikhologija/psikhologija_lichnosti_voennosluzhashhego/4-1-0-38&quot;&gt;Психология личности военнослужащего&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/publ/psikhokorrekcija/lichnostnaja_problema_i_ee_rol_v_formirovanii_individualnykh_socialno_perceptivnykh_iskazhenij_subekta/27-1-0-305&quot;&gt;Личностная проблема и ее роль в формировании индивидуальных социально-перцептивных искажений субъекта&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/publ/doshkolnaja_pedagogika_praktikum/funkcii_vospitanija_v_formirovanii_lichnosti/23-1-0-81&quot;&gt;Функции воспитания в формировании личности&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;a href=&quot;http://stanislav.my1.ru/publ/pedagogika/tekhnologija_razvitija_lichnosti_i_ee_faktory/24-1-0-286&quot;&gt;Технология развития личности и ее факторы&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;br&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://stanislav.my1.ru/blog/lichnost_i_ejo_ponjatie/2012-10-21-18</link>
			<dc:creator>manzark</dc:creator>
			<guid>https://stanislav.my1.ru/blog/lichnost_i_ejo_ponjatie/2012-10-21-18</guid>
			<pubDate>Sat, 20 Oct 2012 21:54:22 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>